2 sessions de 8 heures chacune
25 personnes (superviseurs, cadres moyens et/ou directeurs de production) qui ont déjà reçu la formation "Compétences en matière de supervision".
Objectif : Que les participants développent des compétences et appliquent des outils méthodologiques en matière de partage des connaissances, de gestion du contenu et de techniques d'animation pédagogique, dans le cadre de la formation "Compétences de supervision" dispensée par Better Work.
Méthodologie : Théorique - Pratique, les participants rafraîchissent les connaissances théoriques et les outils acquis au cours de la formation en "compétences de supervision". Grâce à diverses techniques (exposition, jeu de rôle, facilitation et divers exercices), ils parviennent à mettre en pratique les connaissances par le biais de "l'apprentissage par la pratique", ce qui leur permet de développer un processus d'apprentissage dynamique que les participants peuvent mettre en pratique dans l'exercice de leur rôle de formateur et qui leur permettra d'évaluer le résultat de la formation.
Jour 1 : Le rôle du formateur
♦ Les participants explorent différentes expériences sur les techniques modernes d'apprentissage.
Les participants acquièrent une compréhension de base de l'approche méthodologique de la formation participative.
Les participants identifient les rôles des formateurs dans la formation participative.
Jour 2 : Application du processus de formation
Les participants identifient les rôles des formateurs dans la formation participative.
♦ Les participants connaissent les étapes du processus de formation - (préparation, exécution et évaluation)
Les participants mettent en pratique et savent comment utiliser efficacement les différentes techniques de formation.
Les participants acquièrent des compétences de base en matière de formation participative.
♦ Les participants développent différentes méthodes pour évaluer les résultats de la formation.