Penulis: Kelly Pike dan Tinu Koithara Mathew
Penelitian ini berfokus pada program pelatihan Virtual Reality Better Work tentang pencegahan pelecehan seksual di Indonesia.
Pelecehan seksual dan kekerasan berbasis gender (GBV) merupakan masalah yang mendesak dalam industri garmen global, mungkin lebih-lebih lagi selama pandemi ketika orang-orang menghadapi kesulitan ekonomi dan sosial yang meningkat. Menurut perkiraan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), 1 dari 3 perempuan di seluruh dunia mengalami GBV dan perempuan, terutama perempuan muda, paling terpengaruh oleh kekerasan dan pelecehan ini ketika mereka bekerja di bagian bawah rantai pasokan global. Melalui pendekatan yang ditargetkan dan sistemik terhadap kesadaran, pencegahan, dan remediasi pelecehan seksual, pelatihan yang difasilitasi oleh Better Work (BW) tentang pencegahan pelecehan seksual telah diperkenalkan dan merupakan intervensi penting dalam GBV di tempat kerja di delapan program BW di delapan negara. Penelitian ini melakukan analisis empiris terhadap program pelatihan Virtual Reality (VR) ILO Better Work tentang pencegahan pelecehan seksual di Indonesia. Tujuan utamanya adalah untuk menilai dampak pelatihan terhadap (1) peningkatan kesadaran akan pelecehan seksual, termasuk definisi dan apa saja yang termasuk di dalamnya, dan (2) meningkatkan kemungkinan intervensi oleh para pengamat yang menyaksikan pelecehan seksual di tempat kerja.
Melalui wawancara mendalam, alat umpan balik 360°, diskusi kelompok terarah, dan melalui survei pasca-tes selama 1,5 bulan dengan para manajer, petugas kepatuhan, dan perwakilan pekerja yang telah mengikuti pelatihan VR dan juga dengan mereka yang bekerja sama dengan mereka, penelitian ini memeriksa sejauh mana mereka mempelajari apa yang dimaksudkan, sejauh mana mereka menerapkan hasil pembelajaran saat kembali bekerja, perubahan perilaku yang nyata, dan perilaku atau niat di masa depan sehubungan dengan pencegahan pelecehan seksual.
Secara keseluruhan, temuan menunjukkan bahwa peningkatan telah terjadi pada tingkat pengenalan terhadap pelecehan seksual melalui antusiasme dan kegembiraan umum seputar pengalaman pelatihan yang mendalam. Ada juga peningkatan pengetahuan yang terjadi melalui eksplorasi dan praktik permainan peran dalam lingkungan yang aman. Para peserta berbagi pembelajaran mereka dengan orang lain melalui metode formal dan informal. Meskipun para peserta umumnya menyatakan kepuasannya terhadap manfaat VR, beberapa tantangan juga muncul sebagai temuan penelitian. Pelatihan VR dirancang dalam bahasa Inggris sehingga kendala bahasa menghalangi beberapa peserta untuk belajar secara efektif. Tidak ada kesempatan bagi para peserta untuk mengajukan pertanyaan seperti dalam pelatihan tradisional. Kemungkinan untuk melakukan intervensi tergantung pada konteks hubungan dan kesempatan untuk berdialog dan beberapa peserta menginginkan hal tersebut didefinisikan dalam pelatihan VR. Norma sosial juga memainkan peran penting dalam bagaimana peserta memandang sesuatu.
Para peserta penelitian dapat memberikan saran untuk meningkatkan pelatihan VR dari perspektif konten dan logistik, dan secara keseluruhan, mereka merasa bahwa pelatihan VR dapat memberikan nilai tambah bagi pencegahan pelecehan seksual di tempat kerja. Temuan terbesarnya adalah bahwa para peserta menunjukkan tanda-tanda perubahan perilaku ke arah pencegahan pelecehan seksual yang diinginkan. Peningkatan kesadaran membuat mereka lebih berhati-hati dalam berinteraksi dan mulai memikirkan berbagai cara untuk menyebarluaskan informasi yang mereka peroleh melalui pelatihan. Mereka juga mulai berpikir tentang pelecehan seksual dalam konteks kesehatan dan keselamatan kerja di pabrik.
Meskipun program pelatihan pelecehan seksual virtual reality percontohan Better Work telah membantu meningkatkan pengenalan dasar tentang pelecehan seksual sebagai masalah di tempat kerja dan mampu memicu perubahan perilaku yang positif, masih banyak yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan program pelatihan secara efektif dengan memanfaatkan umpan balik yang diterima melalui penelitian ini. Selain itu, untuk mengamati perubahan perilaku dengan lebih jelas, diperlukan penilaian yang komprehensif dan terfokus.