তত্ত্বাবধায়ক দক্ষতা প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামটি কম্বোডিয়া, হাইতি, ইন্দোনেশিয়া, জর্ডান, লেসোথো, নিকারাগুয়া এবং ভিয়েতনামের বেটার ওয়ার্ক কান্ট্রি দলদ্বারা বাস্তবায়িত হয়েছিল। প্রোগ্রামটি অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল এবং সুপারভাইজারদের তাদের ভূমিকা এবং দায়িত্ব, কর্মক্ষেত্রে পেশাদার আচরণ, শ্রমিকদের সাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করা এবং কর্মীদের কর্মক্ষমতা উন্নত করা, এইভাবে তিনটি ক্ষেত্রে ফলাফলউন্নত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল: সুপারভাইজারদের দক্ষতা এবং কর্মক্ষেত্রে আত্মবিশ্বাস, শ্রমিকদের সাথে তাদের সম্পর্ক এবং উত্পাদনশীলতা।
এই তিনটি ক্ষেত্রেই প্রশিক্ষণের ইতিবাচক প্রভাব ছিল (স্ব-কার্যকারিতা, শ্রমিকদের প্রতি মনোভাব এবং উত্পাদনশীলতার ক্ষেত্রে পরিমাপ করা হয়)। যদিও প্রশিক্ষণের কিছু প্রত্যক্ষ প্রভাব ছিল, উন্নত দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ, আঘাতের হার হ্রাস এবং উত্পাদন লক্ষ্যের সময় হ্রাস সহ, প্রভাবটি প্রায়শই মানসিকতা বা অনুভূত শক্তির মতো অন্যান্য ভেরিয়েবলের দ্বারা পরিচালিত হত।
প্রশিক্ষণ সুপারভাইজারদের জন্য সবচেয়ে কার্যকর ছিল যারা বিশ্বাস করে যে বুদ্ধিমত্তা স্থির নয়, এবং তাই সম্ভবত নতুন দক্ষতা শেখার জন্য আরও উন্মুক্ত ছিল এবং চ্যালেঞ্জ ের সময় অব্যাহত থাকার সম্ভাবনা বেশি ছিল; সুপারভাইজারদের জন্য যারা এই ধারণাটি প্রত্যাখ্যান করেছিলেন যে কাজের অবস্থার উন্নতি অবশ্যই কারখানার কর্মক্ষমতা হ্রাস করে; সুপারভাইজারদের জন্য যারা প্রশিক্ষণের জন্য ম্যানেজার বাই-ইন অনুভব করেছিলেন এবং এইভাবে তারা যা শিখেছিলেন তা বাস্তবায়নে সম্ভবত সমর্থন অনুভব করেছিলেন; এবং সুপারভাইজারদের জন্য যারা মাঝারিভাবে অনুভব করেছিলেন তবে অত্যন্ত শক্তিশালী ছিলেন না (অর্থাৎ, তাদের পরিচালকদের চেয়ে বেশি শক্তিশালী নয়)। মাঝারি শক্তি থাকা নতুন দক্ষতা শেখার জন্য উন্মুক্ত এবং কারখানার মেঝেতে সেগুলি বাস্তবায়নের জন্য যথেষ্ট আত্মবিশ্বাসী হওয়ার মূল চাবিকাঠি হতে পারে।